[1]
T. T. V. Lopes, L. Carnut, L. D. da S. Guerra, C. Zilbovicius, e A. L. P. Pereira, “Pontos negativos na visão dos residentes sobre a aprendizagem dos conteúdos antropológicos e sociais a partir do uso de metodologias ativas de ensino-aprendizagem”, J Manag Prim Health Care, vol. 8, nº 3, p. 89–90, set. 2018.