SANTOS, Lucas Cardoso dos; SIMONETTI, Janete Pessuto; CYRINO, Antonio de Pádua Pithon. Papel do professor-tutor como mediador no processo de formação profissional. JMPHC | Journal of Management & Primary Health Care | ISSN 2179-6750, [S. l.], v. 8, n. 3, p. 18–19, 2018. DOI: 10.14295/jmphc.v8i3.627. Disponível em: https://jmphc.com.br/jmphc/article/view/627. Acesso em: 21 nov. 2024.