SANTOS, L. C. dos; SIMONETTI, J. P.; CYRINO, A. de P. P. Papel do professor-tutor como mediador no processo de formação profissional. JMPHC | Journal of Management & Primary Health Care | ISSN 2179-6750, [S. l.], v. 8, n. 3, p. 18–19, 2018. DOI: 10.14295/jmphc.v8i3.627. Disponível em: https://jmphc.com.br/jmphc/article/view/627. Acesso em: 16 abr. 2024.