@article{Cardoso_Oliveira_Werlang_2014, title={Grupos fociais como instrumento para elaboração de material educativo e participação social de pessoas vivendo com HIV-AIDS e turberculose}, volume={5}, url={https://jmphc.com.br/jmphc/article/view/214}, DOI={10.14295/jmphc.v5i2.214}, abstractNote={<p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 200%;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Com o objetivo de contribuir para a eficácia das ações das ações de Tuberculose (TB) e HIV na região sul do Brasil, foi idealizada a realização de grupos focais (GF) para captação de dados sobre prevenção e adesão ao tratamento da TB e Aids, de forma a subsidiar o desenvolvimento de campanhas educativas. Foram realizados quatro GF em 2011, com pacientes com HIV e ou TB-HIV, abordando as formas de apresentação, diagnóstico, transmissão e tratamento da TB, co-infecção TB-HIV, estigma e preconceito, nas cidades de Porto Alegre, Florianópolis e Paranaguá. Os resultados apontaram que a maioria sabe como se transmite a TB, mas existem dúvidas envolvendo informações científicas misturadas com o conhecimento do senso comum. A administração dos tratamentos de TB e HIV é um dificultador da adesão, assim como o preconceito e o estigma aparecem relacionados à ambas doenças. Como produto dos GF foi criado material educativo impresso dirigido aos pacientes com TB e HIV intitulado: “Certas duplas não combinam”. Como conclusão destacamos que a técnica de GF permitiu uma aproximação entre técnicos e a população de PVHA e PVHA e TB, de forma que pudessem ter uma participação e uma contribuição ativa na orientação das diretrizes em saúde pública, em conformidade com o preceito de participação social preconizado pelo SUS. </span></p>}, number={2}, journal={JMPHC | Journal of Management & Primary Health Care | ISSN 2179-6750}, author={Cardoso, Gisela Cordeiro Pereira and Oliveira, Cathana Freitas de and Werlang, Patricia}, year={2014}, month={jul.}, pages={178–187} }